13.小芳發現,歷史課本上的人物與事件大多集中在社會精英的成就,卻很少提到其他
階層的貢獻。她好奇的問老師:「為什麼課本很少介紹市井小民的生活及其對社會的
貢獻呢?」小芳的提問,反映出何種課程社會學的概念?
(A)課程知識是客觀中立的
(B)課程知識適合所有學生
(C)課程知識反映普遍性真理
(D)課程知識經過選擇與排除

答案：登入後查看
統計： A(23), B(4), C(95), D(774), E(0) #3471372

詳解 (共 3 筆)

#6508066
課程社會學家：學校課程的知識其實並非中立...
(共 324 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#6506854
小芳發現,歷史課本上的人物與事件大多集中...
(共 177 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#6517524
(A) 課程知識是客觀中立的 是傳統...
(共 317 字，隱藏中）
前往觀看
9
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7866247
未解鎖
13. 課程社會學：知識的選擇  ...
(共 105 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
私人筆記#7916360
未解鎖
課程社會學（Sociology of C...
(共 1083 字，隱藏中）
前往觀看
0
0