15. 君君老師要在教室中幫助幼兒接觸、覺察與體驗各種語文的理解與表達，請 問以下哪些是學習環境中適合放置的合宜素材？ 甲、具美感、情感及語感的繪本圖畫書 乙、到賣場參觀的活動紀錄 丙、幫助幼兒認識物品之圖文並置的字卡 丁、老師和幼兒一起寫下到賣場購物的清單
(A) 乙丁
(B) 甲乙丙丁
(C) 甲丙
(D) 甲乙丁

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統計： A(454), B(1313), C(187), D(1458), E(0) #1998845

詳解 (共 7 筆)

#3366627
 丙、幫助幼兒認識物品之圖文並置的字卡 ...
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君君老師要在教室中幫助幼兒接觸、覺察與體...
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根據課程大綱《語文領域》的實施原則為了創...
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#3927206
語文領域的理解與表達不限方式呈現所以"乙...
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#5350291
君君老師要在教室中幫助幼兒接觸、覺察與體...
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#5717415

※ 接觸、覺察、體驗
甲 .繪本圖畫
乙.活動紀錄
丙.共同寫下的清單
 ==》很「日常」的東西

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#6221271
幫助幼兒接觸，覺察與體驗各種語文的理解與表達那些是合宜素材      題號丙:圖文並置的字卡好像比較無法實際接觸,感覺太抽象所以甲乙丁
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