16. 下列哪一位哲學家認為教育本身是沒有什麼外在目的的?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)洛克(J. Locke)
(C)胡賽爾(E. Husserl)
(D)赫欽斯(R. Hutchins)
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統計: A(1110), B(150), C(110), D(95), E(0) #3123667
統計: A(1110), B(150), C(110), D(95), E(0) #3123667
詳解 (共 3 筆)
#7354202
這題的正確答案是 (A) 杜威 (J. Dewey)。
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解析:
這考的是杜威著名的「教育無目的論」:
- 核心觀點:杜威主張「教育即生長」,而生長本身就是目的,除此之外教育不應該有任何「外在於」學習者本身的終極目標。
- 名言:他在《民本主義與教育》中提到:「教育本身並沒有目的,只有人(父母、老師)才有目的。」
- 反對預備說:他反對像斯賓賽(Spencer)那樣將教育視為「為了未來生活做預備」,他認為教育就是當下生活的歷程,而非達成某個遠大目標的手段。
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其他選項辨析:
- ❌ (B) 洛克:經驗主義者,認為教育是為了培養具備德行、智慧與禮儀的「紳士」,有明確的社會導向目的。
- ❌ (C) 胡賽爾:現象學大師,強調「回到事物本身」,在教育上偏向對本質的直觀與反思。
- ❌ (D) 赫欽斯:永恆主義者,認為教育的目的是「追尋永恆真理」並發展人的理性,有極其明確且不變的教育目的。
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