17. 為了讓學生能經由訊息的整理，將訊息內容存入長期記憶中，教師應重視何種教學作為？
(A)指導認知策略
(B)告知學習目標
(C)喚起學生先備知識
(D)要求作業練習 .

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統計： A(985), B(40), C(426), D(209), E(0) #2306062

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＠認知學派理論：認為學習者透過認知過程(...
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#3970745
原本題目:17.為了讓學生能經由訊息的整...
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 為了讓學生能經由訊息的整理，將訊息內容存入長期記憶中，教師應重視何種教學作為？

(A)指導認知策略

(B)告知學習目標

(C)喚起學生先輩備知識

(D)要求作業練習

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