17. 教育部公告之高級中等以下學校教師輔導教師及專業輔導人員學生輔導工作分工合作辦法，以下描述何者最為偏誤？ (A) 此辦法規範學校輔導行政單位、其他行政單位、教師、輔導教師、學生輔導諮商中心及專業輔導人員之分工合作事項。 (B) 學生轉介至學生輔導諮商中心後，即由專業輔導人員全權負責，原校輔導教師無須再參與個案合作。 (C) 輔導教師於介入性輔導工作中，可包含個案管理、個別輔導與系統合作。 (D) 此辦法強調學校三級輔導工作中各角色之合作與系統連結。