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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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107年 - [無官方正解]107 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_教育學系:教育概論#145641
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17. 教育除了社會化的功能之外,其還可以依據當前社會結構與需要,將不同才能的人配置到適當位子,以達人盡其才的目的。這種功能稱為:
(A)選擇
(B)涵化
(C)社會再製
(D)同化
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/05
#7540107
考試觀念 本題在測驗考生對教育社會學中「...
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18. 結構功能論學者提出中層理論(theories of middle range),請問下面何者是此一理論的單位:(A)個人 (B)社會制度 (C)社會團 (D)經濟體系
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19. 在全球化的趨勢之下,TIMSS被許多國家引用作為:(A)教育經費預算編制的計算方式 (B)教育民主素養的指標(C)教育私有化的推行方向 (D)學生能力的指標
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20. 教師在教學時強調建立科學化,跨學科領域的教學知識,透過教學原理和學習理論的了解,提升其教學能力。這是Grossman所提的何種教師知識形式:(A)脈絡式知識 (B)典範式知識 (C)敘事式知識 (D)結構式知識
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21. 負責掌控個體抽象思考與決策制定的認知及情緒功能,是在大腦皮質哪一區塊?(A)額葉 (B)枕葉 (C)頂葉 (D)顳葉
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22. 有關皮亞傑(J. Piaget)的認知理論,下列何者正確?(A)語言對形式運思期的認知無所助益 (B)認知「基模」是固定不改變的(C)結構化的環境會帶來認知成長 (D)三山實驗顯示孩童思考之萬物皆有靈的特質
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23. 根據艾瑞克森(E. Erikson),當學生養成忠誠(fidelity)的品格,是因克服下列哪一階段的危機?(A)自發vs.愧疚 (B)勤奮vs.自卑(C)自主vs.羞愧懷疑 (D)自我認同vs.角色混淆
#4059978
24. 某研究者到嘉義的國中進行道德教育課程實驗研究,被分配到控制組的小明無意中得知自己為控制組,於是行為表現優於平常,力圖與實驗組同學一較長短,上述現象屬下列何種心理現象?(A)月暈效應(halo effect) (B)畢馬龍效應(Pygmalion effect)(C)霍桑效應(Hawthron effect) (D)約翰亨利效應(John Henry effect)
#4059979
25. 學校實施「愛校服務活動」,希望那些向圖書館借書未按時歸還,或逾時未完成課程加退選的學生有改變行為的機會。以上做法主要是依據下列哪一原理?(A)普墨克原則(Premack principle) (B)負增強(negative reinforcement)(C)行為塑造(behavior shaping) (D)正增強(positive reinforcement)
#4059980
26. 學生在學業學習上運用了學到的新策略,但是在學業表現上卻沒有進步,這是哪一現象?(A)策略落差(strategic gap) (B)產生缺陷(production deficiency) (C)策略缺陷(strategic deficiency) (D)使用缺陷(utilization deficiency)
#4059981
27. 某國小辦理數學補救教學計畫,設定段考成績在班上後16%的同學參加。本次段考五年甲班數學平均60分,變異數49分,班上A、B、C、D、E和F六位學生分別考了45、48、52、57、60、73分,則該六位學生中有幾位須參加補救教學?(A)2位 (B)3位 (C)4位 (D)5位
#4059982
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