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統測◆多媒材創作實務
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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139783
> 試題詳解
18.下列哪一棟建築作品,不能展現出解構主義在建築領域上的運用?
(A)
(B)
(C)
(D)
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相關試題
1.下列哪一項物品不屬於多媒材(material)的組合? (A)以油畫顏料畫在木板上的畫作 (B)由皮革和尼龍布縫製的背包 (C)用陶土燒製但未上釉彩的素燒碗 (D)鑲嵌有彩色鑽石的黃金手環
#3893070
2.藝術創作中若創作者希望藉由作品表達人文關懷與社會意識,並將抽象概念轉化為具象畫面,這屬於創作理念中的哪一層面? (A)技法呈現層面 (B)形式呈現層面 (C)思想呈現層面 (D)美感呈現層面
#3893071
3.一件街頭雕塑作品,結合了回收的塑膠瓶、生鏽的鐵絲網和塗抹上去的水泥。創作者利用這些不同材質的「差異性」,主要希望 達到什麼效果? (A)讓作品看起來更整潔乾淨 (B)減少觀看者對作品的思考 (C)為讓作品質感更輕巧表現 (D)傳達對比產生層次視覺感
#3893072
4.藝術家準備修復一件大型多媒材雕塑作品:發現原先以塑膠製作的翅膀已經破損,決定將其取下後換以較輕的碳纖維製成新翅膀。 以碳纖維取代塑膠的步驟,主要是運用哪一種法則? (A)加法法則(addition) (B)去除法則(subtraction) (C)操縱法則(manipulation) (D)移植法則(substitution)
#3893073
5.小明想為即將開幕的咖啡廳設計醒目的商標,最終決定使用一個簡潔的圓形作為主要結構,並在裡面放入杯子的簡筆畫。此設計中,最主要是利用造型設計的哪一個基本要素? (A)質感 (B)色彩 (C)比例 (D)形態
#3893074
6.阿曼的畢業專題以「印象城市」為主題,將地圖碎片、火車票、 金屬片與彩色紙張拼貼於假髮與彩妝中,此創作最能培養哪項 能力? (A)材質重組與創意思考 (B)化妝技術的精細程度 (C)服裝縫製的手工技巧 (D)臉部比例與美感認同
#3893075
7.藝術家的靈感常來自生活經驗與情感共鳴,下列哪一項最能幫助創作者累積靈感、激發創造思考? (A)主動觀察社會現象與文化事件 (B)埋首單一題材,避免外界干擾 (C)僅參考其他作品作為模仿對象 (D)避免與他人交流以維持個人風格
#3893076
8.拼貼藝術的精神是將不同材質、視覺元素進行構成及組合,以創造出新的美感。在現代服裝設計中,下列哪一項最符合異材質 拼貼組合的創作理念? (A)使用昂貴的絲綢並強調布料的單一奢華質感 (B)將皮革、亮片、塑膠片及印有圖案的棉布縫合在一起 (C)專注於布料的垂墜度和剪裁以避免其他裝飾表現手法 (D)推出一系列顏色和材質相似的制服套裝,力求統一
#3893077
9.圖(一)為英國藝術家肖恩•惠特克羅夫特(ShaneWheatcroft)以 拼貼進行創作,運用復古雜誌、舊書、郵票與硬幣等素材,拼出充滿幽默與諷刺感的肖像作品。此作品最重視哪一項創作精神? (A)現成物再利用與構成設計 (B)精準描繪人體比例 (C)光影漸層與透視效果 (D)感性想像與象徵
#3893078
10.彩妝師想以紙類拼貼藝術設計一個符合現代的眼部妝容,下列哪一種方法最適切? (A)直接在眼皮上黏貼厚重紙板以強調立體感 (B)將紙張打磨成粉末狀混入粉底液中 (C)使用撕貼、剪貼的薄紙材,以層疊方式來構成 (D)以金屬片取代紙張,強化未來科技感
#3893079
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