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研究所、轉學考(插大)◆心理學
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108年 - [無官方正解]108 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:心理學導論#144311
> 試題詳解
19.根據維高思基(L. Vygotsky),下列何者是影響兒童認知發展的重要因素?
(A)社會文化
(B)生理成熟
(C)道德發展
(D)人格特質
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20.根據社交測量的同儕聲望分類方式,小明獲得同儕提名受歡迎的與不受歡迎的都較高,小明屬 於下列哪一類型? (A)平均的 (B)受歡迎的 (C)受爭議的 (D)被拒絕的
#4021317
21.根據艾瑞克森(E. Erikson),下列何者是國小學童的心理社會任務或危機? (A)自動自發對退縮愧疚(initiative vs. guilt) (B)友愛親密對孤獨疏離(intimacy vs. isolation) (C)勤奮進取對自貶自卑(industry vs. inferiority) (D)自主行動對羞愧懷疑(autonomy vs. shame)
#4021318
22.小明段考成績不理想,回家後對媽媽解釋說:「不是我不用功,而是因為老師出題太難的緣故」。 這是何種心理防衛作用? (A)投射(projection) (B)反向(reaction formation) (C)合理(rationalization) (D)補償(compensation)
#4021319
23.當妹妹表現乖巧行為時,哥哥就送一樣她最喜歡的禮物,妹妹為了想得到禮物而繼續表現乖 巧。妹妹最可能處於柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展哪一個階段? (A)避罰服從導向 (B)尋求認可導向 (C)相對功利導向 (D)順從權威導向
#4021320
24.小明知道姊姊雖然穿上男生的衣服,姊姊仍然是女生,不會變成男生。這種現象說明小明已具 備何種性別概念? (A)性別認同(gender identity) (B)性別穩定(gender stability) (C)性別區隔(gender segregation) (D)性別恆定(gender consistency)
#4021321
25.老師在判斷學生的操行成績時,受到學生的學科成績表現的影響。這種情形是屬於下列何種效 應? (A)月暈效應 (B)初始效應 (C)漣漪效應 (D)霍桑效應
#4021322
26.老師在學校進行品格教育實驗研究,被分配到實驗組的小明無意中得知自己為被關注的對象, 於是行為表現優於平常,上述屬於何種心理現象? (A)漣漪效應 (B)畢馬龍效應 (C)霍桑效應 (D)約翰亨利效應
#4021323
27.教師觀察小明上課時坐不住,每隔不到 10 分鐘就會離開座位。有一節課,小明專注地坐在位 子上寫作業超過 10 分鐘,教師見狀給予口頭稱讚。此作法屬於下列何者? (A)普雷馬克原則(Premack principle) (B)行為契約制 (C)過度矯正法 (D)區分性增強
#4021324
28.老師上課開始時告訴同學:「我們今天上課的重點,是地球暖化導致極端氣候更加嚴重的機制。」 這種提示是運用何種教學策略? (A)行為學派教學 (B)發現探究教學 (C)前導組織教學 (D)概念獲得教學
#4021325
29.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力,是屬於 下列哪一個理論之應用? (A)發現學習理論 (B)意義學習理論 (C)訊息處理理論 (D)社會學習理論
#4021326
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