19.Jones & Klin(2013)研究自閉症類群障礙症的社會動機理論發現，下列敘述何者錯誤？
(A)一般的嬰兒對於人相關訊息是有興趣的
(B)自閉症類群障礙症的嬰幼兒不太注視人是因為較無法從中獲得大量的增強
(C)自閉症類群障礙症的嬰幼兒在2～6個月與人眼神注視(eye contact)的次數與一般嬰幼兒無異
(D)由於較少注意他人，因此較難發展與人互動的能力

這題的正確答案是 (C) 自閉症類群障礙症的嬰幼兒在 2～6 個月與人眼神注視 (eye contact) 的次數與一般嬰幼兒無異。

這題考的是自閉症類群障礙症（ASD）在嬰幼兒發展非常著名的實徵研究——由 Warren Jones 和 Ami Klin 於 2013 年發表在頂尖期刊《Nature》上的眼動追蹤研究，該研究探討了自閉症「社會動機理論（Social Motivation Theory）」的早期生物指標。

? 核心心理病理學解析：為什麼 (C) 是錯誤的敘述？（本題選 C）

過去學界多認為自閉症的眼神注視缺陷是「天生一出生就完全付諸闕如」的。然而，Jones 與 Klin（2013）透過高科技眼動追蹤設備，追蹤了嬰兒從 2 個月大到 24 個月大的視覺關注歷程，發現了完全顛覆以往的革命性證據：

❌ 抓出選項 (C) 的學理錯誤：

• 受傷的眼神軸線（逐漸下滑）： 研究發現，後來被診斷為自閉症的嬰兒，在 2 到 6 個月大 的這段早期時間內，他們與人眼神注視（Eye contact）的注意時間「並非與常人無異」，而是已經呈現出「持續且穩定的顯著下滑（steady decline）」。

• 也就是說，他們在 2 個月大時起初還保有部分的眼神接觸，但在 2～6 個月期間，他們看著媽媽眼睛的時間長度就已經每個月逐月下滑。這種「早期眼神注視的滑落」是目前科學界發現最早能預測自閉症的生物指標。因此，宣稱兩者在 2～6 個月時的次數「無異」是完全錯誤的。

? 其他正確選項的社會動機理論學理辨析

Jones 與 Klin 的發現，強烈支持了自閉症的「社會動機理論（Social Motivation Theory）」，其餘選項完美勾勒出該理論的因果發展鏈：

(A) 一般的嬰兒對於人相關訊息是有興趣的（正確敘述）

• 演化與社會定向： 典型發展的嬰兒在出生後幾小時內，就會演化出「社會定向（Social orienting）」的本能，對人類的面孔、眼睛、聲音（特別是媽媽的生理訊息）抱持極高的先天興趣。

(B) ASD 嬰幼兒不太注視人是因為較無法從中獲得大量的增強（正確敘述）

• 社會獎賞缺損（Social Reward Deficit）： 社會動機理論的核心指出，ASD 兒童的大腦獎賞迴路（如腹側紋狀體）對「社交刺激」的活化程度較低。一般人看別人的微笑或眼神交流會覺得「很溫暖、被增強（得到多巴胺）」，但 ASD 兒童的大腦無法從這些人際訊息中獲得大量的內在增強與社交快樂。因為覺得「無趣、沒有回報」，他們自然就不會想去注視人的臉。

(D) 由於較少注意他人，因此較難發展與人互動的能力（正確敘述）

• 下游瀑布效應（Downstream cascading effects）： 因為底層的社會動機缺失，導致他們在出生後的前幾年，少看了成千上萬次他人的面部表情與眼神互動。大腦因此被剝奪了最關鍵的「社交輸入（Social inputs）」。在缺乏練習的情況下，最終便會如同滾雪球般，導致他們在 2 歲後無法順利發展出心智理論（ToM）、語言交流以及與人互動的高階社交能力。

? 自閉症早期研究 Jones & Klin (2013) 國考秒殺卡

上考場看到自閉症早期眼神追蹤與社會動機理論的題目，請直接對齊這條因果鏈：

• ? 【2～6個月的眼神滑鐵盧】 (C)： 自閉症嬰兒的眼神注視在 【2～6個月即開始顯著且穩定地逐月下滑 (C)】（並非完全沒有，也非與常人無異，而是「穩定衰退」）。

• ⛓️ 【因果連鎖效應】： 大腦覺得社交沒有 【增強/回報 (B)】 $\rightarrow$ 導致 【少看別人 (D)】 $\rightarrow$ 終至 【無法發展出後續的互動能力 (D)】。