阿摩線上測驗
20.為了提升學生戒菸行為，學校衛生護理師應用 PRECEDE-PROCEED 模式，下列何者屬於增強因素 (reinforcing factors)？
(A) 同儕的支持。
(B) 學生戒菸的知識。
(C) 學生戒菸的態度。
(D) 提供戒菸衛教服務。
答案：登入後查看
統計： A(170), B(2), C(5), D(5), E(0) #3922724
統計： A(170), B(2), C(5), D(5), E(0) #3922724
詳解 (共 2 筆)
小安
#7655942
正確答案：A，同儕的支持。
**增強因素（reinforcing factors）**是讓行為得以持續的支持、鼓勵、獎賞或回饋。同儕肯定學生的戒菸努力、鼓勵他繼續不吸菸，就是典型例子。cancercontrol.cancer.gov
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選項 |
分類 |
原因 |
|---|---|---|
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A 同儕的支持 |
✅ 增強因素 |
他人的支持與鼓勵，有助維持戒菸行為。 |
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B 學生戒菸的知識 |
❌ 傾向因素 |
了解吸菸危害、戒菸好處，影響是否願意戒菸。 |
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C 學生戒菸的態度 |
❌ 傾向因素 |
對戒菸的看法與認同，影響行為動機。 |
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D 提供戒菸衛教服務 |
❌ 促成因素 |
提供可取得的服務與資源，讓學生更容易採取戒菸行動。 |
此模式將知識、態度歸為傾向因素；資源及服務可近性歸為促成因素；社會支持與回饋歸為增強因素。cancer.gov
**易錯觀念：**D 若強調「提供服務」，屬促成因素；若強調「衛教後增加的知識」，則是傾向因素。要看題目實際描述的內容。
記憶口訣：「傾向想不想，促成能不能，增強繼續做。」
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