21. 彩虹國中在學校本位課程發展過程中進行評鑑，主要目的在蒐集課程草案的優缺點資料，作為改進或修訂課程之用。這屬於下列哪一類評鑑？ (A) 目標評鑑 (B) 形成性評鑑(C) 內部人員評鑑 (D) 總結性評鑑