21. 利用社會性故事實施社會技巧的訓練,主要是採用下列哪一種課程取向?
(A)發展取向
(B)行為取向
(C)功能取向
(D)認知取向
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統計: A(70), B(78), C(82), D(203), E(0) #3316432
統計: A(70), B(78), C(82), D(203), E(0) #3316432
詳解 (共 1 筆)
#6383454
(A)發展取向 → 根據發展階段/年齡決定學生應該學什麼樣的能力
(B)行為取向 → 透過刺激-反應的連結改變學生的行為
(C)功能取向 → 教導學生能直接應用於生活中的能力或技能
(D)認知取向 → 引導學生覺察並調整其內在認知歷程
社會故事法的重點不在直接塑造行為(行為取向),也不強調根據年齡設計課程(發展取向),或僅做生活上的技能訓練(功能取向),而是提升學生對社交情境的「理解與思考」能力(認知取向)。
因此答案選(D)。
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