21. 當代生命教育常討論自我敘事與認同。法國哲學家保羅·利科(Paul Ricoeur)區分了「自我(Idem)」與「自體(Ipse)」。若一位高中生在諮詢時提到：「雖然我的身體、興趣與朋友都隨著青春期改變了，但我仍感覺到某種不變的承諾在指引我。」關於此處所展現的「自體性(Ipseity)」，下列敘述何者最為精確？(A)強調主體在時間變遷中，透過對他人的責任、誠信與承諾所展現的動態自我。(B)指涉個體在物理時間流轉中，其 DNA 與生物特徵始終保持一致的同一性。(C)指的是個體在社會階層中所扮演的固定職業角色，如學生、子女或公民標籤。(D)描述一種完全脫離過去歷史脈絡，僅由當下強烈情感衝動所決定的存在狀態。