26. 美國哈佛大學教育研究院心理發展學家 H. Gardner 於 1983 年提出何理論?認為每個孩子生來具有各種不同智能。
(A) 多元智能理論 (Multiple-intelligence Theory)
(B) 社會認知論 (Social Cognitive Theory)
(C) 訊息處理論(Information Processing Theory)
(D) 成功智力理論(Theory of Successful Intelligence)
統計: A(500), B(5), C(2), D(2), E(0) #3895595
詳解 (共 4 筆)
答案是 (A) 多元智能理論(Multiple-intelligence Theory)。
這題是教育心理學的基本必考題,考的是心理學家 霍華德・迦納(Howard Gardner) 提出的多元智能理論。
一、題目關鍵分析
題目提到:
H. Gardner 於 1983 年提出,認為每個孩子生來具有各種不同智能。
關鍵字:
-
H. Gardner(迦納)
-
1983 年
-
每個孩子具有不同智能
-
智能不只有一種
這就是多元智能理論。
因此答案選 (A)。
二、八大智能整理(教檢必背)
1. 語文智能
善於閱讀、寫作、演講、表達。
例:作家、記者、演說家
2. 邏輯數學智能
善於推理、計算、分析、解決問題。
例:數學家、工程師
3. 空間智能
善於辨識方向、圖像、空間及視覺構圖。
例:建築師、畫家
4. 音樂智能
善於辨識音調、節奏、旋律。
例:歌手、作曲家
5. 肢體動覺智能
善於運用身體動作及肢體協調。
例:運動員、舞者
6. 人際智能
善於理解他人、溝通及與人合作。
例:教師、心理諮商師
7. 內省智能
善於了解自己的情緒、想法、優缺點。
例:善於自我反思的人
8. 自然觀察智能
善於辨識動植物、自然環境及自然現象。
例:生態學家、植物學家
三、其他選項為什麼錯?
|
選項 |
理論提出者 |
核心概念 |
|---|---|---|
|
(A) 多元智能理論 |
Gardner |
人有多種不同智能 |
|
(B) 社會認知論 |
Bandura(班杜拉) |
觀察學習、自我效能、交互決定論 |
|
(C) 訊息處理論 |
多位認知心理學家 |
資訊的接收、編碼、儲存、提取 |
|
(D) 成功智力理論 |
Sternberg(史登柏格) |
分析、創造、實用三種智力 |
四、教檢必背人物與理論
|
學者 |
代表理論 |
關鍵字 |
|---|---|---|
|
Gardner |
多元智能 |
八大智能 |
|
Bandura |
社會認知論 |
觀察學習、自我效能 |
|
Sternberg |
成功智力理論 |
分析、創造、實用 |
|
Piaget |
認知發展論 |
四階段 |
|
Vygotsky |
社會文化理論 |
近側發展區、鷹架 |
考試記憶重點
Gardner=1983 年=多元智能理論=八大智能。