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28.「通用設計學習原則」(Universal Design for Learning,UDL)強調課程設計應提供哪三種彈性？
(A)彈性座位、彈性時間、彈性評分
(B)多元表徵、多元行動與表達、多元參與
(C)多元語言彈性、多元文化彈性、認知教學彈性
(D)個別化教育目標彈性、個別化學習評量彈性、個別化教材教學彈性
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統計： A(4), B(81), C(28), D(31), E(0) #3961563
統計： A(4), B(81), C(28), D(31), E(0) #3961563
詳解 (共 4 筆)
wang
#7482716
通用設計學習原則（Universal Design for Learning, UDL）強調課程設計應提供多元表徵、多元行動與表達、多元參與這三種彈性，故正確答案為 (B)。
UDL 的三大原則
多元表徵 (Multiple Means of Representation)：
- 提供多種呈現資訊與內容的方法。
- 幫助不同學習需求的孩子理解知識。
多元行動與表達 (Multiple Means of Action and Expression)：
- 提供多種示範與表達學習成果的方式。
- 讓學生用最擅長的方法展現所學。
多元參與 (Multiple Means of Engagement)：
- 提供多種引發學習動機與參與感的方法。
- 顧及學生的情感、興趣與專注力。
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