29.根據金滋伯(E. Ginzberg)的生涯發展階段論，阿健屬於下列哪一個階段？
(A)價值階段(value stage)
(B)試探階段(tentative stage)
(C)興趣發展階段(interest stage)
(D)能力發展階段(capacity stage)

答案：登入後查看
統計： A(1176), B(520), C(550), D(76), E(0) #2727608

詳解 (共 5 筆)

#4901611

Ginzberg的生涯發展階段論 一、幻想期：兒童時期(11y前)，對於所看到或接觸到的各類職業工作者，充滿了新奇、好玩的感覺。

二、試驗期：青少年前期(11~17y)，，有獨立的意識，價值觀念開始形成，知識和能力顯著增長和增強，初步懂得社會生產和生活的經驗。

       可再分為4個時期：

  1. 興趣：11~12y，開始覺察並培養某些執業的興趣
  2. 能力：13~14y，以個人為核心，培養自己興趣方面的能力
  3. 價值觀：15~16y，開始了解職業價值，並考慮社會及個人需要
  4. 轉換：17~18y，統整所有有關職業選擇之資料，正確了解其未來方向

三、現實期：青少年後期，17y以後，能夠客觀的把自己的職業願望或要求，同自己的主觀條件、能力以及社會現實的職業需要協調起來。



(來源：Sharon筆記)
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#5838386

這題應該邏輯有點問題，畢竟試探階段包含：興趣、能力、價值觀跟轉換，其中「興趣」階段跟題目提到的「逐漸能察覺到自己感興趣的職業範圍」相符，而「價值觀」階段又跟題目「會考量到職業對社會的貢獻性」相符~~不過大家錯了就在多多了解就好~畢竟是7年前的題目了XD

以下分享金斯伯格Ginzberg職業生涯發展理論整理筆記~~大家加油~~

金斯伯格Ginzberg將生涯發展階段分為三個時期：

階段

年齡

發展重點

I

幻想期

(fantasy)

10歲之前

兒童在四歲、五歲時逐漸表現其對職業的興趣，尤其內在的好奇進而與同伴共同遊戲，模仿成人社會中若干職業行為，此種行為因成人的稱讚而增強，不過此時兒童仍缺抽象思考能力，對職業的觀念與瞭解大多憑其直覺與想像，較少運用理智思考，故稱為幻想期。

II

試探階段/試驗期(tentative)

11-18歲

分為「興趣、能力、價值與移轉」四個階段。

1. 興趣：11~12歲，開始覺察並培養某些職業的興趣。

2. 能力：13~14歲，以個人為核心，培養自已興趣方面的能力。

3. 價值觀：15~16歲，開始了解職業價值，並考慮社會及個人的需要。

4. 轉換：17~18歲，統整所有有關職業選擇之資料，正確了解其未來的方向。

摩友口訣：金伯伯「性」「能力」超棒，所以「價值觀」偏差，一直「轉換」對象。

III

實現期

(realistic)

17歲後

包括試探、具體化、專精化三階段。實際試探各種活動，親身體驗做進一步選擇，一旦得到結果即進入具體化階段，有固定之目標，據此做專精的就業準備。

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金滋伯將生涯發展階段分為三個時期： （...
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金斯伯格(Ginzberg)的職業生涯發...
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阿健逐漸能察覺到自己感興趣的職業範圍。 ...

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5123606
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Ginzberg的生涯發展階段論 一、幻...
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