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100年 - [無官方正解]100 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:管理學概論#145331
> 試題詳解
30. 管理人員能夠有效地監督、指揮其直接下屬的人數是有限的,在管理學上稱之為?
(A)領導
(B)控制
(C)管理幅度
(D)指揮鏈
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22.管理人員能夠有效地監督、指揮其直接下屬的人數是有限的在管理學上稱為? (A)領導力 (B)控制權 (C)管理幅度 (D)指揮鏈
#1832291
31. 那位經濟學家最早提出專業分工的概念與理論? (A)韋伯 (B)亞當史密斯 (C)泰勒 (D)哈默
#4053010
32. 一種從上而下、組織全面性有計畫的努力,透過運用行為科學的知識來瞭解、改變與發展組織的成員,從而提高組織的效能稱為 (A)技術再造 (B)組織文化發展 (C)組織發展 (D)全面員工訓練
#4053011
33. 下列何者為工作垂直式地擴張,讓員工有更多的責任與自主權是? (A)工作擴大化 (B)工作豐富化 (C)工作分析 (D)工作輪調
#4053012
34. 下列那一項指標是所有管理者都必須納入績效衡量的 (A)員工滿意程度 (B)公司的營業額 (C)公司產品的品質 (D)公司產品的多樣性
#4053013
35. 較具爭議的績效評估方法為 (A)評等尺度法 (B)排序法 (C)強迫分配法 (D)強迫排序法
#4053014
36. 工作動機理論當中,下列何者為說明哪些誘因或目標使人們願意去達成,而且願意工作的成果? (A)內容理論 (B)過程理論 (C)公平理論 (D)歸因理論
#4053015
37. 三需求理論中,指個人求發展之內在驅力,是指何者? (A) 成長 (B)保健 (C)關係 (D)生存
#4053016
38. 期望理論中,它是一種心理或認知的狀態,表示以個人投入程度能達成初級結果的可能性,是指何者? (A)效用值(value) (B)工具性(instrumentality) (C)期望值(expectancy) (D)以上皆是
#4053017
39. 下列何者認為領導者技能包括創造力、組織力、說服力、交際、圓融、知識等? (A)John Kotter (B)Robert Katz (C)Gary Yukl (D)Stogdill
#4053018
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