阿摩線上測驗
31.哪一項並非學校可以提供的輔導服務？
(A)心理治療
(B)親職教育
(C)心理測驗
(D)團體諮商。
答案：登入後查看
統計： A(1017), B(111), C(101), D(49), E(0) #2724505
統計： A(1017), B(111), C(101), D(49), E(0) #2724505
詳解 (共 3 筆)
jeffy20001114
#7359897
這題的正確答案是 (A) 心理治療 (Psychotherapy)。
這題考的是學校輔導工作的性質與專業界線。學校輔導服務主要側重於預防性、發展性以及短期性的協助。
? 解析：為什麼 (A) 不是學校提供的服務？
- ❌ (A) 心理治療 (Psychotherapy)：
心理治療通常涉及深入的、長期的、甚至包含藥物輔導或對精神疾病的密集治療。- 專業分工：這類深度治療通常是由醫療機構（如醫院精神科）或專門的心理諮商所提供，而非在校園環境內進行。
- 學校限制：學校輔導老師或心理師在校內主要處理的是一般性的學習、人際或情緒適應問題，若學生需要深度的「心理治療」，學校的標準流程是轉介至專業醫療單位。
- ✅ (B) 親職教育：
學校輔導室常舉辦親職講座或與家長進行個案諮詢，旨在改善家庭與學校的溝通，並提供家長教養策略，這屬於輔導服務中的「諮詢與教育」功能。 - ✅ (C) 心理測驗：
學校心理師或輔導老師會運用各種測驗（如智力測驗、性向測驗、人格量表）來了解學生的特質、能力或適應狀況，這也是校園輔導最基礎的「測量與鑑定」服務。 - ✅ (D) 團體諮商：
針對有共同問題（如社交困難、悲傷輔導、生涯探索）的小群體學生進行輔導，是校內非常普遍且高效的輔導方式。 [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7]
? 學校輔導服務與醫療諮商的區別
| 特性 | 學校輔導服務 (Guidance/Counseling) | 心理治療 (Psychotherapy) |
|---|---|---|
| 目標 | 發展性、教育性、預防性 | 補救性、治療性、結構重組 |
| 對象 | 一般學生、適應困難學生 | 有精神疾患或嚴重心理問題者 |
| 時間 | 短期、配合學期進度 | 長期、密集 |
| 場所 | 學校輔導室 | 醫療院所、心理諮商中心 |
考試小提醒：
在教育法規或輔導考題中，只要看到「深度治療」、「醫療行為」或「藥物處方」，這些通常都不屬於學校輔導的範疇，而是屬於「三級預防」中對外轉介的部分。
在教育法規或輔導考題中，只要看到「深度治療」、「醫療行為」或「藥物處方」，這些通常都不屬於學校輔導的範疇，而是屬於「三級預防」中對外轉介的部分。
0
0
