33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務,因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範,結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念,最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設?
(A)Y理論(Theory Y)
(B)混沌理論(Chaos Theory)
(C)Z理論(Theory Z)
(D)X理論(Theory X)
統計: A(91), B(111), C(68), D(563), E(0) #3910394
詳解 (共 9 筆)
來源:Gemini
Douglas McGregor提出的 X理論與Y理論,是在討論管理者對員工本質的基本假設。
X理論(Theory X)特徵
管理者通常認為員工:
- 不喜歡工作、逃避責任
- 缺乏進取心
- 需要被監督、控制與懲罰
- 必須用「強制手段」才能完成任務
? 因此管理方式會偏向:
- 嚴格規定
- 打卡制度
- 獎懲制度
- 高度控制
題目對應
題目中的主任:
- 認為教師「缺乏進取心、逃避行政」
- 採取「嚴苛打卡+扣薪懲處」
- 用威逼方式管理
? 完全符合 X理論假設
其他選項快速排除
- (A) Y理論:認為人願意負責、能自我管理(相反)
- (B) 混沌理論:系統不穩定與複雜性理論(與本題無關)
- (C) Z理論:強調信任、長期雇用與團隊文化(較日式管理)
記憶口訣
「X=怕人懶,要管嚴」
「Y=相信人,給自主」
快速背誦心法(麥格瑞格人性假設速記)
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X理論 ➡️ 人性本「惡」(被動、偷懶)。員工好逸惡勞、逃避責任 ➡️ 管理者必須用嚴格監督、強迫懲罰(鞭子與紅蘿蔔)。
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Y理論 ➡️ 人性本「善」(主動、積極)。員工熱愛工作、追求自我實現 ➡️ 管理者應給予授權、鼓勵與信任。
? 秒殺口訣: X 代表「叉叉」➡️ 覺得員工什麼都不行、很被動。 Y 代表「Yes / 圈圈」➡️ 覺得員工很棒、會主動。
? 選項對錯速查
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(A) Y理論:❌ 錯誤。
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錯在哪:Y理論假設員工是主動進取、渴望承擔責任的,與主任「威逼利誘、防人偷懶」的管理思維相反。
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(B) 混沌理論:❌ 錯誤。
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錯在哪:此為新科學範式的組織理論,強調動態、非線性、不可預測性(如耗散結構、蝴蝶效應),與麥格瑞格的人性假設無關。
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(C) Z理論:❌ 錯誤。
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錯在哪:
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這是大內(William Ouchi)提出的日式管理理論(強調信任、親密、終身雇用),非麥格瑞格提出。
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雖另有學者將 Y 理論延伸稱為 Z 理論,但其核心仍是高度信任與尊嚴,與題幹的嚴厲懲處不符。
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(D) X理論:⭕ 正確。完全符合麥格瑞格對「好逸惡勞、不願負責、需嚴格控制」的 X 理論人性假設。
麥格雷戈(Douglas McGregor)在其人性假設理論中,將管理者對員工的人性看法分為 X理論 與 Y理論:
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(D) X理論(Theory X)— 悲觀/消極的人性假設:
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人性觀點: 認為員工天性好逸惡勞、缺乏進取心、逃避責任,且只關心個人利益。
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管理方式: 主張採取嚴密監督、權威控管、強迫命令與懲罰手段(威逼利誘/蘿蔔與棒子)來迫使員工達到組織目標。
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對應題幹: 學務主任認為「年輕教師缺乏進取心、逃避行政事務」,因而訂定「嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例」,完全符合 X 理論的假設與管理策略。
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其他選項對照
(A) Y理論(Theory Y): 認為員工天性熱愛工作、能自我引導與自我控制、勇於承擔責任。管理者應提供發揮潛能的環境,採用授權與參與式管理。
(B) 混沌理論(Chaos Theory): 屬當代系統管理理論,強調組織環境充滿非線性、不可預測性與蝴蝶效應,管理者需具備彈性與適應力。
(C) Z理論(Theory Z): 由威廉·大內(William Ouchi)提出,融合美日管理精髓,強調「長期僱用、建立互信、集體決策與關懷員工整體生活」。
道格拉斯·麥格雷戈(Douglas McGregor)在《企業的人性面》(The Human Side of Enterprise)中提出了經典的 X 理論與 Y 理論。這兩種人性假設反映了管理者對成員本性的不同預設,進而導向截然不同的學校行政管理風格,對教師士氣與組織氣氛產生深遠的影響。
X 理論與 Y 理論的核心人性假設
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比較維度 |
X 理論(悲觀 / 消極人性觀) |
Y 理論(樂觀 / 積極人性觀) |
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工作態度 |
認為教師天性好逸惡勞、被動逃避,能偷懶就偷懶。 |
認為教師天性視工作為自然發揮,能從工作中獲得成就感。 |
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責任感 |
缺乏進取心,寧可被領導、逃避責任,只關心個人利益與安定。 |
勇於承擔責任,且會在適合的環境下主動尋求更多責任。 |
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動機來源 |
主要受生理與安全需求(如薪資、懲罰、職務保障)所驅動。 |
主要受社會歸屬、尊嚴與自我實現(如成就感、專業認同)所驅動。 |
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創造力 |
認為僅有少數高層管理人員具備解決組織問題的能力。 |
認為大多數人都具備潛力與創造力,能主動解決組織問題。 |
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理論 |
對人的假設 |
管理方式 |
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X理論 |
懶惰、逃避責任、缺乏企圖心 |
外在控制、嚴格監督與獎懲 |
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Y理論 |
在適當條件下,願意負責並能自我管理 |
信任、授權、參與決策 |
其他選項:Z理論由大內(William Ouchi)提出,重視信任、長期僱用與集體決策;混沌理論關注系統的非線性與不可預測性。