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34. 根據《幼兒園課程與教學評估表》班級經營的六大構面 未包含 下列哪一項？
(A) 各學習區環境規畫
(B) 常規的制訂與執行
(C) 親師關係的建立與經營
(D) 師生及同僚關係的增進
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統計： A(128), B(46), C(39), D(172), E(0) #3911000
統計： A(128), B(46), C(39), D(172), E(0) #3911000
詳解 (共 3 筆)
Renee
#7402091
評估表整體三大主構面
- 學習環境規劃：包含學習區整體規劃、學習區教師角色、各學習區環境規劃（基本區、特別區、戶外區）等項目。
- 班級經營：包含以下六大子構面。
- 課程規劃與實施：包含課程與教學規劃、教學實施、學習評量與教學評鑑。
「班級經營」的六大子構面對照
題目中提及的「班級經營」構面，在實務評估表中精確包含的六個項目分別為：
- 作息規劃
- 師生及同儕關係的增進（對應選項 D）
- 常規的制定與執行（對應選項 B）
- 幼兒適應問題或困難的輔導
- 班級文化的形成
- 親師關係的建立與經營（對應選項 C）
因此，選項 (A) 的「各學習區環境規畫」在結構上被獨立劃分在「學習環境規劃」的主構面下，不包含在班級經營的六大項目中。
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橡皮擦
#7621570
教育部發布的《幼兒園課程與教學品質評估表》主要分為三大構面：
1. 學習環境規劃
2. 班級經營
3. 課程規劃與實施
其中「(A) 各學習區環境規畫」屬於「學習環境規劃」構面的評估範圍，而非「班級經營」構面。
在「班級經營」構面中，主要包含的指標有：作息規劃、常規的制訂與執行、師生及同儕（同僚）關係的增進、幼兒適應問題或困難的輔導、親師關係的建立與經營、班級文化的形成等。因此，選項 (A) 是未包含在班級經營構面中的項目。
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