36.老師與學生共同訂定學習契約，屬於何種教育理論學派?
(A)行為學派
(B)人文學派
(C)認知學派
(D)心理分析學派

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統計： A(27), B(54), C(9), D(1), E(0) #3398333

詳解 (共 2 筆)

#6331683
個人認為應該是人文學派 * 人文學...
(共 466 字，隱藏中）
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#7355339
這題的正確答案是 (B) 人本學派（題目寫人文學派）。
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解析：
「學習契約」（Learning Contract）是人本主義教育（Humanism）中非常經典的應用，理由如下：
  • 尊重學生主體性：不同於老師單方面規定，學習契約是由老師與學生「共同商討」訂定，強調學生的自主權與自我決定。
  • 個別化與自我負責：每位學生的目標與進度可以不同，學生在簽署契約的過程中學習為自己的行為與結果負責，這符合人本學派中「自我實現」與「自我負責」的精神。
  • 非指導性引導：老師的角色轉變為輔導者與資源提供者，而非權威的控制者。
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為什麼其他選項不符？
  • ❌ (A) 行為學派：雖然行為學派也會用「契約」來進行行為改變（例如：代幣制度），但那通常是老師單方面設計好的「獎懲條件」，學生較少有共同對等參與訂定目標的空間。
  • ❌ (C) 認知學派：側重於腦中的訊息處理、知識結構或問題解決历程，而非契約式的行政與動機安排。
  • ❌ (D) 心理分析學派：關注潛意識、人格發展階段（如性心理發展）及防衛機轉，與課堂教學契約無關。
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考試小提醒：
在教甄或教檢中，只要看到 「共同參與」、「尊重選擇」、「自發性」 或 「學習契約」，首選答案就是 人本學派。
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