36. 依據標準本位評量之精神，教師針對「能正確繪製電路圖」之表現指標訂定五個等級的表現描述。下列關於各等級規準的敘述，何者最不適切？ (A) A 等級（優秀）：能熟練運用標準電路符號繪製正確的電路圖，版面佈局符合邏輯與規範，且能針對電路功能進行完整標註或分析 (B) B 等級（良好）：能正確運用標準電路符號繪製電路圖，且圖面線條橫平豎直、乾淨整齊，元件連接關係明確 (C) C 等級（基礎）：能辨識並運用正確符號繪製出功能正確的電路圖，雖圖面線條分布略顯雜亂，但無吸列讀 (D) D 等級（不足）：能依照示範正確繪製出元件符號並完成電路連接，惟製圖速度較慢且缺乏文字說明