37. 以下關於魏氏兒童智力測驗(WISC-IV)的使用何者正確？
 甲、對於資優與學習障礙的鑑識，可以進行適當的解釋
 乙、資優兒童通常在工作記憶和知覺速度領域表現較強 
丙、工作記憶和知覺速度，與一般智能 g 因素相關較高
 丁、全量表 IQ 不是一元性概念，有時應採用普通能力指標
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)乙丙

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統計： A(124), B(98), C(145), D(86), E(0) #2929694

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以多元智能的八大智力觀點來看, 資優能力...
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魏四的四指數及其分測驗並無知覺速度htt...

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  • 甲、正確：WISC-IV 包含四個指數（語文理解、知覺推理、工作記憶、處理速度），適合用於分析資優兒童的認知強項以及學習障礙兒童的認知落差，進行深入的臨床解釋。
  • 乙、錯誤：資優兒童通常在「語文理解」和「知覺推理」（核心能力）表現較強，而工作記憶和處理速度的表現不一定特別強。
  • 丙、錯誤：相較於語文理解和知覺推理，工作記憶和知覺速度（處理速度）與一般智能 因素的相關較低。
  • 丁、正確：WISC-IV 全量表 IQ (FSIQ) 是四個指數的綜合，當指數間差異過大時，FSIQ 不能有效代表智力，此時應採用「一般能力指標」(GAI) 來更精確反映能力。 
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