37. 在一場關於教育成就的座談會中，老師觀察到班上學生在面對「參觀美術館心得」或「古典音樂賞析」等素養考題時，表現出現顯著 落差。家境優渥的小華因從小隨父母看展、學琴，寫起來得心應手；而出身勞工家庭的小明雖然努力，卻因缺乏相關生活經驗而難以 發揮。關於學者布迪厄(Pierre Bourdieu)對此現象的解釋，下列敘述何者最為適切？
(A)小華在藝術領域的優異表現，主要是因為其繼承了父母優越的生理基因與天賦
(B)小明表現不佳，完全是因為家中的書桌、電腦等硬體設備不如小華，導致學習效率低下
(C)只要小明利用課餘時間打工賺錢並報名補習班，就能輕易彌補家庭背景帶來的表現差距
(D)學校的評價標準往往與中產階級的品味、談吐及經驗契合，使弱勢子女在無形中處於劣勢

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