38.布魯納(J. S. Bruner)表徵系統論中的符號表徵期(symbolic representation)，其意義與皮亞傑(J. Piaget) 認知發展論中的何期相近？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)運思期
(D)形式運思期。

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統計： A(12), B(27), C(23), D(124), E(0) #3298374

詳解 (共 2 筆)

#7353618
這題的正確答案是 (D) 形式運思期。
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解析：
布魯納（J. S. Bruner）與皮亞傑（J. Piaget）的發展階段在性質與特徵上有高度的對應關係。針對「符號表徵期」，其對應邏輯如下：
  1. 符號表徵期 (Symbolic Representation)：
    • 這是布魯納理論中的最高層次。
    • 特徵：個體能運用抽象符號（如語言、文字、數學公式）來儲存、處理與操縱知識。此時思維不再受限於具體物體或圖像，能進行邏輯推理與高度抽象的思考。
    • 對應年齡：約從 7 歲持續發展至成年，且在能力上與具備「抽象思考」特徵的階段最相近。
  2. 皮亞傑的發展階段對應：
    • (A) 感覺動作期：對應布魯納的「動作表徵期 (Enactive)」。
    • (B) 前運思期：部分對應布魯納的「影像表徵期 (Iconic)」。
    • (D) 形式運思期：此階段兒童（青少年）能進行純粹抽象的邏輯推理、假設演繹思考，這與「符號表徵期」完全以抽象符號處理知識的精神最為契合。 
      69eded35b0040.jpgTestbook +6
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快速對照表
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布魯納 (Bruner) 表徵系統 皮亞傑 (Piaget) 認知階段 核心特徵
動作表徵期 (Enactive) 感覺動作期 靠身體動作與操作學習
影像表徵期 (Iconic) 前運思期 (至具體運思期) 靠圖像與視覺印象記憶
符號表徵期 (Symbolic) 形式運思期 (及具體後期) 靠語言、邏輯符號、抽象概念
備註： 部分文獻指出符號表徵期始於 7 歲（具體運思期），但若論其「抽象思考」的最高階性質，在選擇題中通常與強調抽象運算的「形式運思期」對應最為精密。 
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1. 題目解析 題目問的是布魯納的符號...
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