38. 廖老師用觸控大電視呈現數位教科書，帶班上同學在進入新單元學習前，做足暖身。下列敘述何者錯誤？ (A)「學前即時評量」屬於診斷性評量，其目的在於協助教師診斷學生是否具備進入本單元前所具備的先備知識與起點能力 (B)「學習地圖」可視為一種前導組織，其功能在於協助學生先建立本單元各學習重點之間的關聯，以及整體概念架構 (C)將相關內容安排於不同年級與學期反覆出現，反映教材編排兼顧布魯納螺旋課程論所強調的循序深化與概念擴展原則 (D)若學前即時評量出現「Q：150和173都是奇數？」這一道題目，是屬適切的命題，能用來檢核學生是否具備先備概念