39.我國國民教育階段資優教育課綱所包含的四種教學模組不包含下列何者?
(A)批判思考
(B)獨立研究
(C)領導才能
(D)情意發展。

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統計： A(560), B(317), C(461), D(690), E(0) #2582090

詳解 (共 4 筆)

#4562001
資優教育課綱所涵蓋之四種模組

1.領導才能
2.創造力
3.情意發展
4.獨立研究
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《十二年國教課程綱要》中訂有《資賦優異相...
(共 1529 字，隱藏中）
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#5443355

一、情意發展
二、領導才能 
三、創造力 
四、獨立研究

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在《十二年國民基本教育課程綱要》中，訂有《資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》（簡稱《資優特需領綱》），作為學校規劃資優教育課程的重要依據，使課程能更具彈性、多元性與個別化，以滿足資賦優異學生的學習需求。

《資優特需領綱》主要包含四大核心科目：

  1. 情意發展
  2. 領導才能
  3. 創造力
  4. 獨立研究

除了上述課程外，學校亦可依據學生的優勢能力與興趣，自行規劃「專長領域」課程，例如數理、語文、藝術、科技或其他特殊才能領域。

這些特殊需求課程可納入：

  • 校訂課程
  • 資優教育方案
  • 學生個別輔導計畫（IGP／IEP）

藉此提供資優學生更適性化的學習環境與發展機會，促進其潛能發揮與多元能力培養。

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