4. 教師若要讓低年級學生理解「駱賓王」的「詠鵝」一詩，哪一個提問是屬 於「全文融會貫通」的問題？
(A) 這一首詩在寫哪一種動物
(B) 鵝的毛是什麼顏色
(C) 全文共出現幾種色彩描寫
(D) 紅色指的是鵝的哪一個身體部位

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統計： A(441), B(28), C(595), D(93), E(0) #2919921

詳解 (共 6 筆)

#5462245
(C) 全文共出現幾種色彩描寫詠鵝   ...
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詠鵝
「鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」

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這題是考教甄常見的閱讀層次分類，特別是「...
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駱賓王（公元 約626─684後）與王勃...
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1zV8vPmYh25AAAAAElFTkSuQmCC
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這一題是在問「哪一個提問屬於全文融會貫通」，也就是學生必須通讀整首詩，整合多句內容後才能回答的問題，而不是只看單一句就能找到答案。

駱賓王〈詠鵝〉：
「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」

(A) 這一首詩在寫哪一種動物
只要讀第一句或從題目理解即可知道是「鵝」，不需要整合全文內容，屬於基本理解或提取訊息。

(B) 鵝的毛是什麼顏色
從「白毛浮綠水」即可直接找到答案「白色」，只涉及單一句的理解，不需要跨句整合。

(C) 全文共出現幾種色彩描寫
要回答這題，學生必須通讀全文，找出並分類顏色，例如「白毛、綠水、紅掌」等，並判斷哪些屬於色彩描寫，再加以統整，因此必須整體理解全詩內容，符合「全文融會貫通」。

(D) 紅色指的是鵝的哪一個身體部位
從「紅掌撥清波」即可直接知道是「腳掌」，屬於局部句子的理解，不需要全文統整。

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