40. 以下教師在學習區對幼兒的表現記錄與運用，依據「課程與教學評估表」由低至高層級的排序，何者正確？ 大雄老師採用選區紀錄表與照片兩種方式，觀察記錄幼兒選區及能力表現 大苟老師記錄：特生小苗有選區困難，站在積木區影響他人，需要協助輔導 大菟老師在小草的家庭聯絡簿寫著：從上週開始他嘗試搭建遊樂園，今天終於克服平衡問題，挑戰成功 大瑜老師記錄：小堤用紙捲筒建造超人的金剛手臂時，嘗試調整捲筒的彎曲方向與轉軸連結
(A) 大雄老師、大苟老師、大菟老師、大瑜老師
(B) 大苟老師、大雄老師、大瑜老師、大菟老師
(C) 大雄老師、大菟老師、大苟老師、大瑜老師
(D) 大菟老師、大苟老師、大雄老師、大瑜老師

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統計： A(10), B(4), C(2), D(1), E(0) #3910926