42. 某國中近期將轉入一位國二特教學生，特教組老師們瀏覽其轉校前的IEP內容，發現以下的現況能力描述：「調節管理能力欠佳、易衝 動且不擅長處理衝突。」針對這段現況能力的描述，特教組老師們最需共同討論該生在社會情緒學習(Social and Emotional Learning， SEL)哪幾項核心能力的教導？
(A)自我管理＋社會覺察＋人際技巧
(B)自我覺察＋自我管理＋人際技巧
(C)社會覺察＋人際技巧＋負責任的決策
(D)自我覺察＋社會覺察＋負責任的決策

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統計： A(5), B(3), C(0), D(0), E(0) #3913628

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#7392400
這題的標準答案是 (A) 自我管理＋...
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