44.根據 Coleman、West 與 Roth(2009)的建議，運用介入反應模式(response to intervention, RTI)於幼兒園幼童治療時，語言治療師與老師或其他專業人員合作的基本原則為何？①需持續監控進度 ②結合各專業人員經驗擬出教學計畫 ③運用不同層次的教學架構 ④協同找出問題的解決方式
(A)①②③④
(B)僅①②④
(C)僅②③④
(D)僅①③④

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統計： A(2), B(0), C(0), D(0), E(0) #3988131