48.採用實驗法比較常態編班與能力編班對於國中學生學習態度之影響時，編班方式稱為：
(A)自變項
(B)依變項
(C)反應變項
(D)中介變項

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統計： A(561), B(61), C(20), D(18), E(0) #47026

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#1001969
中介變項：會影響結果卻無法控制
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