48. 某校主任在教師研習中提到，學校教育除了傳授知識外，也肩負培養學生遵守社會規範、學習角色責任與適應社會生活的功能，以維持社會整體的穩定與運作。此種觀點較接近下列哪一種理論？
(A)結構功能論
(B)象徵互動論
(C)知識社會學
(D)經濟決定論

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統計： A(9), B(0), C(4), D(0), E(0) #3927432

SJR

B1 · 2026/06/15

#7407725

來自 google ai

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題目中提到的關鍵字包括：

「培養學生遵守社會規範、學習角色責任」（社會化功能）

「維持社會整體的穩定與運作」（社會整合與穩定）

這些強調「部分（學校教育）為整體（社會）提供特定功能，以維持系統穩定與秩序」的觀點，是典型的結構功能論（Structural Functionalism）（如涂爾幹、帕森斯的教育觀點）。

? 其他選項錯在哪？

(B) 象徵互動論：屬於微觀社會學，關注人與人之間的日常互動、符號與意義詮釋，而非整體的社會穩定。

(D) 經濟決定論：屬於衝突論或馬克思主義觀點，認為經濟基礎決定了一切社會結構（包括教育制度），學校只是再製階級不平等的工具。