528.大仁老師選用源自美國哈佛大學的「個案教學法｣進行職場倫理教學。此法的教學步驟，包括：A描述(description)、B分析(analysis)、C詮釋(interpretation)、D行動(action)、E評價(evaluation)。大仁老師引導學生對個案的情形，做客觀的觀察與表達。請問大仁老師運用了上述何種步驟？(A)描述(description)(B)分析(analysis)(C)詮釋(interpretation)(D)行動(action)。