78. 美國經濟學者鮑爾斯(S. Bowles)曾指出，美國公共教育是為了資本主義服務，它培養未來勞動工人於資本主義社會生存的價值與行為，包含愛國情操及守法守紀的觀念。他也認為當權者運用學校教育維護強制且剝削的社會制度。從上述可以推測， 鮑爾斯的論點最接近於以下何者？
(A)個人可以透過努力改變先賦地位
(B)低社經地位者無法適應教學內容
(C)社會階層化有助於社會有效分工
(D)既得利益者鞏固既有的社會階層

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