87. 依 Bronfenbrenner 的生態觀點，學校輔導教師在理解青少年適應問題時，下列敘述何者錯誤？ (A)青少年在家庭、學校與同儕中的經驗都屬於其直接接觸的生活場域，這些場域中的互動會影響其發展 (B)中介系統，是指青少年未直接參與、但仍可能對其造成影響的正式或非正式社會制度 (C)鉅觀系統包含社會文化價值、信念、制度規範與歷史脈絡，並可能影響其他層次的生態系統 (D)在理解青少年的行為與困擾時，應將其放回具體生活脈絡中思考，而非僅從個人特質加以解釋