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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/06/01更新)#140343
> 試題詳解
928. 系統圖適用範圍下列何者為非?
(A)價值分析之機能展開
(B)為解決問題時的創意展開
(C)要因之展開
(D)關聯性之展開。
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929. 營建工程中的分工結構圖WBS(Work Breakdown Structure),即與哪一個品管工具手法應用十分接近(A)箭線圖法(B)系統圖(C)關聯圖(D)矩陣圖。
#3913155
930. 關聯圖工具手法敘述何者為非?(A)在歐美國家亦發展類似品管手法,稱為推移圖,與關聯圖特性相十分類似(B)此手法與魚骨圖功能相近(C)盪量從外層原因著手,因為外層原因通常是根本原因(D)適合應用在挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時。
#3913156
931. 下列何者為非?(A)要因與結果的散佈圖關係如原料純度與製品良率(B)結果與其他結果的散佈圖關係如鋼材的張力強度與硬度(C)要因與其他要因的散佈圖關係如災害預防措施與安全服裝(D)結果與要因的散佈圖關係如缺失產生預警與抽樣平均值。
#3913157
932. 判讀直方圖時,下列數種分布造成原因何者為非?(A)高原型(數個變異數差異不大的群體混合所造成(B)離島型(不同群體混入造成之異常現象)(C)雙峰型(兩個不同群體混和所造成)(D)鋸齒型(分組及組距測定有誤差所造成)。
#3913158
933. 下列有關魚骨圖,何者敘述為非?(A)整理成具有層次且相互關聯的圖形,又稱之為特性要因圖(B)魚頭向右者為探討原因型(C)小要因對照現場作業標準程序(SOP),可作為SOP修訂或作業改善的依據(D)可搭配散佈圖一起運用,對魚骨圖上的重要要因可看出相關程度。
#3913159
934. 下列關於柏拉圖描述何者正確?(A)柏拉圖繪製的縱軸是分析項目(B)柏拉圖是用來找出關鍵要因(C)僅能做問題改善後的比較分析(D)可縮示出個別分析項目之柱狀圖及累積曲線。
#3913160
935. 義大利經濟學者柏拉圖提出只要控制少數的財富所有人,就可以控制社會上多數的財富,關於柏拉圖法則下列何者為非?(A)此法則運用在工作現場改善作業,可以針對關鍵原因尋求解決對策(B)依蒐集的資料進行分類,並將類別資料統計計次按其次數的多寡降專排序(C)柏拉圖縱軸有兩種衡量尺度(D)項目排列的順序依百分比從大到小,不論其他項目百分比大小,一律統整放至於最後。
#3913161
936. 傳統的品管七大工具手法Q7中,層別法必須配合其他手法一起運用,所以有另外一種分類方式總稱圖形法,以之取代層表法,其圖形包括下列何者?(A)推移圖(B)系統圖(C)柏拉圖(D)流程圖。
#3913162
937. 下列敘述何者為非?(A)全面品質管理是問題解決導向(B)品管新七大工具手法N7,可用來解決量化數據資料取出前的問題(C)量化數據資料取出後,較屬定性問題,可以用品管七大工具手法Q7解決(D)品管七大工具手法Q7與品管新七大工具手法N7兩者相輔相成,互為運用。
#3913163
938. 新七大品管工具N7,主要是用來分析非量化的資料,其中不包括(A)KJ法(B)矩陣資料解析法(C)箭線圖法(D)層別法。
#3913164
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