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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772
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95. 王老師的提問是為了引導學生的那一種學習?
(A)對於「製造空檔與支援隊友」的戰術意識
(B)對於「攻擊後場」的戰術意識
(C)對於「運球」動作要領及下球時機的理解
(D)對於「防守空間」的思考
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A(13), B(0), C(0), D(0), E(0) #3928324
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/06/15
#7408868
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96. 承上題,在 TGfU 教學模式的六個步驟中,王老師在引 導學生發現並思考問題情境的因應方式之後,教師下 一步應該做什麼? (A)戰術覺知:說明及演示正確的多打少戰術觀念 (B)意識對談:透過行為契約來促進學生的參與及團隊 合作 (C)技能執行:針對不足或所需的技術進行練習 (D)比賽表現評估:重新開始比賽並驗證討論/練習的成 果
#3928325
97. 在一堂以 TPSR 為基礎的體育課中,教師在課程結束 前 5 分鐘,請所有學生坐下,並請學生以伸出大拇指 「朝上、平放、朝下」,來評估自己今天是否有做到「不 抱怨隊友」。這個環節在 TPSR 模式中稱為什麼? (A)團隊小組(B)意識對談 (C)身體活動 (D)自省時間
#3928326
98. 體育教師使用「動作教育」,來引導學生的舞蹈動作表 現。其指令「請你們用身體『最輕柔』的方式,像羽 毛一樣飄過體育館」屬於拉邦(Laban)動作架構中的哪 一個要素? (A)身體(Body) (B)空間(Space) (C)努力/力量(Effort) (D)關係(Relationship)
#3928327
99. 在跳遠教學中,張老師發現學生小華的助跑速度很快, 但每次起跳後身體總是向前撲倒,無法獲得良好的騰 空高度與距離。請問張老師應該給予小華什麼動作修 正建議? (A)在起跳瞬間,上半身應更加前傾以減少空氣阻力 (B)在最後兩步時降低重心,並在起跳腳踏板時將水平 動量轉換為垂直動量 (C)縮短助跑距離,從而降低助跑速度以跳得更高 (D)在空中提早做出著地動作以節省時間
#3928328
100.下列何種做法最符合「促進學習的評量(Assessment for learning)」之精神? (A)學期末進行一次性的 1600 公尺測驗,直接給予等第 成績 (B)進行排球低手傳球最終測驗時,教師記錄成功及動 作品質 (C)教師在羽球教學中透過觀察找出學生的錯誤動作, 並調整後續教學內容 (D)體育常識筆試只提供分數,未進行試卷檢討
#3928329
1 有關警察法的法律性質及適用規範,下列敘述何者正確? (A)兼具組織法和作用法的性質 (B)依該法第 9 條規定,可直接發動警察職權 (C)依該法第 9 條第 8 款規定之其他應執行法令事項,指其他有關警察業務 (D)發布警察命令,中央由內政部警政署為之
#3928330
2 警察法第 3 條規範之中央與地方權限劃分,下列敘述何者正確? (A)警察人員遷調、服務、請假、獎懲等事項,為警察官規之事項,屬地方之權限 (B)警察常年訓練之實施事項及師資等,為警察教育制度,屬中央之權限 (C)駐衛警察執行勤務之服式、配備,由各直轄市、縣(市)政府定之,為地方之權限 (D)裁撤或合併分駐(派出)所,為警察勤務機構裁併之實施事項,屬地方之權限
#3928331
3 警察法第 9 條第 7 款警察業務之範疇,在近年來脫警察化趨勢下,部分業務已移轉至其他部門, 並成立新的機關,下面那個業務是距今,最近一次移撥脫離警察體系? (A)消防 (B)戶政 (C)海巡 (D)移民
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4 依警察法第 16 條規定,有關警察預算之編列,下列敘述何者錯誤? (A)地方警察機關預算標準,由各地方政府規劃之 (B)警察行使特定職權應編列警察事業費預算 (C)警用武器彈藥之調配、購置或製造,由中央編列預算 (D)警用武器彈藥之保養及修理,由使用機關自行編列預算
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5 警察法第 16 條第 2 項所規範警察機關經費,如確屬不足時,得陳請中央補助,其補助程序,下列 何者錯誤? (A)彰化縣警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (B)臺南市政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (C)基隆市警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定 (D)宜蘭縣政府警察局陳請補助,應報由內政部警政署轉請內政部核定
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