阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育行政學
>
110年 - 110 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試英文)、國際文教行政(選試韓文):教育行政學#102625
> 申論題
一、實驗教育方興未艾,為我國學校教育帶來新的機會與挑戰。(一)請問實驗 教育的精神與特色為何?與傳統學校教育有何共同或相異處?(二)為保 障學生學習權益,主管機關對於國民基本教育階段之實驗教育學生學習 權益仍須負品質保證之責。請你就主管機關的角度,規劃實驗教育的評 鑑重點(請以學校型態及公立學校委託私人辦理為主) ,並說明規劃理由 與內涵。(25 分)
相關申論題
二、何謂地方教育發展基金?試說明地方教育發展基金設立的理由。執行迄 今,地方教育發展基金有何優點或問題?試評析之。 (25 分)
#432597
三、雙語教育是國家重要教育政策,但各縣市政府的起步與作法不一,投入 的資源也不同。如果你是中央單位,要如何規劃本政策之評鑑,以掌握 各縣市政府辦理雙語教育政策的成效與問題?請說明你的評鑑目標、評 鑑重點、評鑑工具、評鑑結果應用。(25 分)
#432598
四、競爭經常被利用作為教育政策引導與品質提升的工具,請舉一個中央政 府的教育相關競爭型計畫,說明其計畫理念及策略設計,你覺得競爭作 為政策工具,是否能達成原來的目標?又會有那些負面或未預期的影 響?(25 分)
#432599
四、試說明教育評鑑的意義與功能,並針對臺灣當前中小學校務評鑑機制加以 評析。(25 分)
#569553
三、試說明社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的核心概念與 內涵,並說明提升公務人員社會情緒素養的具體做法。(25 分)
#569552
二、試說明教師領導(teacher leadership)的相關模式,以及分析此一模式在中 小學的實際應用。(25 分)
#569551
一、試說明學習型組織的核心概念與內涵,並進一步分析教育行政機關發展學 習型組織的策略與作法。(25 分)
#569550
四、何謂組織變革?組織變革主要的內涵有那些?面對教育行政人員大逃亡, 由組織變革角度提出您的改進建議。(25 分)
#569529
三、何謂方案改變理論?如何建構方案改變理論?試以一目前政策推動的重 要教育政策為例說明。(25 分)
#569528
二、何謂政策工具?主要類型有那些?試舉教育領域一種常用的政策工具說 明之,並評述其優缺點。(25 分)
#569527
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#138841
115年 · #138841
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#138835
115年 · #138835
114年 - 114 地方政府公務特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#134596
114年 · #134596
114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_教育行政:教育行政學#134486
114年 · #134486
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政:教育行政學#133007
114年 · #133007
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育行政學#130856
114年 · #130856
114年 - 114 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政(選試英文)、國際文教行政(選試日文)、國際文教行政(選試西班牙文)、國際文教行政(選試韓文):教育行政學#128675
114年 · #128675
114年 - 114 普通考試_教育行政:教育行政學概要#128360
114年 · #128360
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#126539
114年 · #126539
114年 - 114 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#126526
114年 · #126526