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教育行政學
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105年 - 105 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育行政學#58425
> 申論題
一、教育行政學中的「行政」,必須隨著時代需求,賦予更具價值的意涵,行政包含「管 理」與「經營」。請依自己的觀點,說明「行政」、「管理」、「經營」三者的內涵與異 同。(25 分)
相關申論題
二、教育在教「人之所以為人」,教育事業在成就每一個人,是以教育領導有兩大趨勢: 自我實現論與智慧資本論。請說明這兩大趨勢的意涵及教育人員應有的作為。(25 分)
#230041
三、公民營企業組織均需要創新經營,創新組織及其產品,組織才能永續經營。教育組 織的主體在學校,請以學校教育經營者(含行政領導、校長、主任、教師)的立場, 說明如何創新經營學校組織?(25 分)
#230042
四、「系統思考」經由學習型組織理論倡導之後,已經成為當代教育行政措施不可或缺 的「實踐要領」,請說明「系統思考」的意涵及其可行運作事項。(25 分)
#230043
四、試說明教育評鑑的意義與功能,並針對臺灣當前中小學校務評鑑機制加以 評析。(25 分)
#569553
三、試說明社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的核心概念與 內涵,並說明提升公務人員社會情緒素養的具體做法。(25 分)
#569552
二、試說明教師領導(teacher leadership)的相關模式,以及分析此一模式在中 小學的實際應用。(25 分)
#569551
一、試說明學習型組織的核心概念與內涵,並進一步分析教育行政機關發展學 習型組織的策略與作法。(25 分)
#569550
四、何謂組織變革?組織變革主要的內涵有那些?面對教育行政人員大逃亡, 由組織變革角度提出您的改進建議。(25 分)
#569529
三、何謂方案改變理論?如何建構方案改變理論?試以一目前政策推動的重 要教育政策為例說明。(25 分)
#569528
二、何謂政策工具?主要類型有那些?試舉教育領域一種常用的政策工具說 明之,並評述其優缺點。(25 分)
#569527
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