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教育行政學
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113年 - 113 普通考試_教育行政：教育行政學概要#121132
> 申論題
一、請說明教育行政評鑑的意義、基本原則，以及可遵守的評鑑程序。 （25 分）
相關申論題
二、請根據「國民教育法」說明國民教育的宗旨、國民教育的各級主管機關， 以及校長遴選的相關規定。（25 分）
#515465
三、請說明學校與社區建立關係的目的，以及可以採行的策略方向。 （25 分）
#515466
四、教學視導（instructional supervision）與教學領導（instructional leadership） 在意義上的區別為何？教學領導的主要任務或層面有那些？（25 分）
#515467
四、試說明教育評鑑的意義與功能，並針對臺灣當前中小學校務評鑑機制加以 評析。（25 分）
#569553
三、試說明社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）的核心概念與 內涵，並說明提升公務人員社會情緒素養的具體做法。（25 分）
#569552
二、試說明教師領導（teacher leadership）的相關模式，以及分析此一模式在中 小學的實際應用。（25 分）
#569551
一、試說明學習型組織的核心概念與內涵，並進一步分析教育行政機關發展學 習型組織的策略與作法。（25 分）
#569550
四、何謂組織變革？組織變革主要的內涵有那些？面對教育行政人員大逃亡， 由組織變革角度提出您的改進建議。（25 分）
#569529
三、何謂方案改變理論？如何建構方案改變理論？試以一目前政策推動的重 要教育政策為例說明。（25 分）
#569528
二、何謂政策工具？主要類型有那些？試舉教育領域一種常用的政策工具說 明之，並評述其優缺點。（25 分）
#569527
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