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教育行政學
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104年 - 104 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育行政學#35027
> 申論題
四、教育領導必須做好教育人力資源管理,請問人力資源管理的意義和層面為何?師資 是教育品質的關鍵因素,如欲建構我國專業化教師教育體系,請提出因應之對策。 (25 分)
相關申論題
一、從事教育行政工作,須預擬計畫,才能經濟而有效地達成目標,請問計畫的意涵和 程序為何?擬定教育行政計畫應把握那些原則?請加以申論。(25 分)
#92129
二、創新是知識社會核心的競爭力,創新管理的積極面之一在於營造創新的潛能,讓組 織有能力自行創新,請問營造組織創新潛能的途徑有那些?如欲提升教育行政組織 創新效能,可採行那些策略?請加以申述。(25 分)
#92130
三、目前我國大學校院面臨轉型、整併與退場問題之可能原因為何?請針對問題提出適 切之因應策略。(25 分)
#92131
四、試說明教育評鑑的意義與功能,並針對臺灣當前中小學校務評鑑機制加以 評析。(25 分)
#569553
三、試說明社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的核心概念與 內涵,並說明提升公務人員社會情緒素養的具體做法。(25 分)
#569552
二、試說明教師領導(teacher leadership)的相關模式,以及分析此一模式在中 小學的實際應用。(25 分)
#569551
一、試說明學習型組織的核心概念與內涵,並進一步分析教育行政機關發展學 習型組織的策略與作法。(25 分)
#569550
四、何謂組織變革?組織變革主要的內涵有那些?面對教育行政人員大逃亡, 由組織變革角度提出您的改進建議。(25 分)
#569529
三、何謂方案改變理論?如何建構方案改變理論?試以一目前政策推動的重 要教育政策為例說明。(25 分)
#569528
二、何謂政策工具?主要類型有那些?試舉教育領域一種常用的政策工具說 明之,並評述其優缺點。(25 分)
#569527
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