阿摩線上測驗
題組內容
1.監視(surveillance)意指使人意識到自身處於被觀看的狀態,是哲學家傅柯(M. Foucault) 所提規訓中的方式之一,其與空間的安排有密切關係。根據前述理論並依下圖兩種教室中的座位安排方式回答問題:
(1)分別說明兩者的監視方式及其效果。(6分)
申論題作答 (共 102 筆)
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1111
申論題作答 #87374
48 分
48
總分
2分21秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
圖一導師在後方的方式可以達到讓學生自我監控的效果，因為不知道老師何時會注...
羅傑說你是2486
申論題作答 #87306
63 分
63
總分
58秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
（1）圖一：屬於傳統的座位安排，採用集中監視的方式，老師在前方上課的時候...
20230930
申論題作答 #86479
88 分
88
總分
29秒 總時間
10 人解鎖
2026.06
作答大綱
傳統列隊式、 小組圓桌式。
正文
(11) 圖一（傳統列隊式）：監視方式採由上而下的層級監視，講台的教師位置或...
廖致豪
申論題作答 #85813
45 分
45
總分
59秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
圖一為傳統式直條監控,教師由上而下進行監視,使學生感受到恐懼。圖二為馬蹄式...
ivychin930809
申論題作答 #85099
64 分
64
總分
13分14秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
作答大綱
教師全景監視：掌控一切 同儕組內監視：同儕力量，學生為主
正文
圖一：教師全景監視 監視方式：教師在教師一角，獨自一人監視全班學生 效果：...
Ak
申論題作答 #84389
77 分
77
總分
2分2秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
（一）左圖：傳統行列式座位 監視方式： 效果： （二）右圖：分組座位 監視方...
正文
（一）左圖：傳統行列式座位 監視方式： 學生座位整齊排列並面向講桌，教師位...
a0989200689
申論題作答 #84337
58 分
58
總分
16分12秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
（一）以下說明兩者的監視方式及其效果： （1）圖一導師坐在教室最後方，學生...
教檢一次過!!!
申論題作答 #82770
52 分
52
總分
10分16秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
作答大綱
1.圖一 監視方式： 效果： 2.圖二 監視方式： 效果：
正文
1.圖一 監視方式：圖一的座位安排能夠讓老師從講台上看見所有學生，使學生意...
簡榆庭
申論題作答 #82176
60 分
60
總分
4分59秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
（1）圖一的座位安排：教學者可於講桌清楚看見每位學生參與課程的狀況，學生...
陳昱伶
申論題作答 #81981
45 分
45
總分
20分16秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
圖一全景監視、圖二圓形監視
正文
圖一為全景監視，這也是現在教室中常見的座位安排方式，用意是讓學生即使在沒...
詳解 (共 4 筆)
每次都考第一名
詳解 #6507304
圖一：教師座位於講桌前方，學生整齊排列，面向教師。
監視方式：屬於「集中視線式監視」，教師易於直接觀察全班學生行為。
效果：有助於教師進行即時控管與規訓，學生因察覺自己處於教師目光下而自我約束。
圖二：學生分組圍桌坐，教師位置不固定，可能在教室中走動。
監視方式：屬於「分散式監視」，學生彼此間可能互相觀察，教師則彈性走動觀察。
效果：培養學生自我管理與互相監督的能力，但較難進行即時全面控制。
你好湯姆
詳解 #6520280
(1) 兩種座位安排的監視方式與效果分...
(共 504 字，隱藏中）
前往觀看
淅淅
詳解 #7383570
圖一：教師由後方監視
教師在課堂後方監視學生，學生上課時往前看向講台。學生知道自己是處於被監視的狀態，但由於教師在後方，因此減少學生被緊盯的壓迫感，使學生能夠專心上課。
圖二：同儕互相監視
使用六邊形座位安排，學生可以互相監視對方，且方便進行討論。由同儕負責監視、叮嚀，比起教師監視減少壓迫感，學生學習會更自在。
William
詳解 #7336105
左圖是一個一個標示，教師在講台、學生後方，得以察看整間教室學生動向，讓學生產生被規訓的感覺。而且座位孤立，學生無法互相討論和合作，只能憑自己競爭。
右圖是一組一組，圍成圈的模式，能夠彼此討論，教師直接掌握每一個小組的討論狀況，學生有機會在討論過程中，進行想法的碰撞和激盪，但是也可能帶來「便車效應」，個人的努力融入在小組裡，這點值得觀察。
