題組內容

閱讀下文後，回答 4-6 題

學校即將舉辦班級合唱比賽，在討論自選曲的過程中，班上平時較常接觸古典音樂 的學生，希望選擇較具藝術性的經典合唱曲目，認為流行歌曲太通俗不適合正式比賽； 其他學生則認為經典合唱曲目無趣又做作，希望選擇流行音樂或動漫主題曲，較能引起 多數學生的共鳴。兩方意見爭執不下，該班導師開始思考如何協調學生意見決定出最終 的曲目。

4.運用社會學中的「青少年次文化」(adolescent subculture)或「品味區判」(distinction through taste)的概念回答以下問題： (1)擇一概念加以簡述其意涵。(3 分)