1. 「辨識自己的名字」是幼小銜接的須備能力之一。試設計二個幼兒例行性活動和規劃二個學習區的相關教材教具，以培養該能力。(10分) 作答格式範例：例行性活動名稱：(1) ；活動內容：(2) 例行性活動名稱：(3) ；活動內容：(4) 學習區名稱：(5) ；教材教具：(6) 學習區名稱：(7) ；教材教具： (8)