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研究所、轉學考(插大)、學士後-計算機概論
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100年 - 100 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_數位學習設計與管理學系:計算機概論#145315
> 申論題
2. 英國學者皮德斯提出教育的三大規準:即合認知性(求真)、合價值性(求善)、與合自願性(求美)。一位教師應如何安排教育活動?方能符合此三大規準。
相關申論題
3. 試論人文心理學學者馬斯洛(Abraham Maslow)的需求階段理論(hierarchy of needs theory)。
#591869
4. 艾瑞克遜的人格發展有哪些階段?各有何特色?
#591870
(1)Cloud Computing (5 分)
#591871
(2)DNS (5 分)
#591872
(3)TCP/IP (5 分)
#591873
(4)Complier (5 分)
#591874
(5)SQL (5 分)
#591875
(6)Augmented Reality (5 分)
#591876
(7)GPS (Global Positioning System) (5 分)
#591877
(8)網路釣魚 (Fishing) (5 分)
#591878
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