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教甄◆地理科專業
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105年 - 新北市立高級中學105學年度教師聯合甄選初試試題及參考答案_地理科#52511
> 申論題
3.在進行高一地形類型的教學時,若以新北市的行政區名為例,哪些行政區名(如新店區、烏來區)適合用來舉例?請至少舉出5個行政區名(5%),並列出每個行政區名的地形案例(5%)。
相關申論題
二、簡答題:50%,每題10分 1.簡述「河流沖積扇」(5%)與「土石流沖積扇」(5%)演育的差異。
#190929
2.請說明「區位擴散」(5%)與「空間移轉」(5%)兩名詞的差異。
#190930
4.請繪圖說明台北盆地內河流水系的分布,並清楚寫出主支流名稱。
#190932
2.在《聯合國海洋法公約》中,「島嶼」與「岩礁」的定義為何(5%)?其對國家的海洋經濟發展有何意義(5%)?依此觀點,試論曾母暗沙對於臺灣的海洋經濟發展的意義(5%)?
#190935
(申論題) 2. 面對108課綱中地理科的「探究與實作」,請針對「校園周邊土地利用變遷」這一主題,設計一個包含:問題發現、資料蒐集、分析論證及結果表達的教學流程簡案。(10分)
#573150
(申論題) 1. 試從地理學的「人地互動」觀點,分析臺灣在推動能源轉型(如離岸風電或光電)時,可能面臨的空間衝突與解決策略。(10分)
#573149
(簡答題) 7. 請比較「山崩」與「土石流」在形成條件與地形特徵上的差異,並說明如何利用遙測影像進行災前預警與災後評估。(6分)
#573148
(簡答題) 6. 某縣市政府欲評估「長期照護機構」的最適選址,請列出至少三項必要的圖層資料,並說明如何利用 GIS 的「環域分析(Buffer)」與「疊圖分析(Overlay)」來達成決策支援。(6分)
#573147
(簡答題:) 5. AI的出現對於亞洲的跨國外包服務業,可能有哪些影響?請以短~中期(約5年內)、長期(約5年以後)影響分述之。(4分)
#573146
(簡答題) 4. 同樣涉及公民參與的PPGIS和VGI有何差異?(4分)
#573145
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