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115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892
> 申論題
題組內容
第二部分:名詞解釋(每小題 3 分,共 15 分)
請針對以下專有名詞進行解釋:需含括其相應年代、中心思想及其影響
3.干投行卷
相關申論題
4.櫟社
#577342
5.Treaty of Waitangi
#577343
第三部分:命題設計(20 分) 當代史學界在探討「黑死病(Black Death)」與「文藝復興(Renaissance)」的關係時, 已不再將後者視為單純的「古希臘羅馬文化的突發性復興」,而是將其置於 14 至 15 世紀歐 洲嚴重的社會、經濟與精神危機中去理解。 【地圖一】: 【史料一】: 喬凡尼·薄伽丘(Giovanni Boccaccio)《十日談》(The Decameron, c. 1353)序言: 「……在我們佛羅倫斯這座南方最美麗的城市裡,爆發了這場致命的瘟疫。有些人認為, 這是因為天體運行受到影響,有些人則認為是上帝看到我們的惡行,降怒於凡人。在這場災 難中,法律和神聖的權威幾乎蕩然無存。因為神父、執法官和法律的維護者,或者死於瘟疫, 或者生病,或者和他們的僕人一起被隔離,根本無法履行職責。每個人都隨心所欲地行事…… 更有甚者,人們開始互相躲避,鄰居不再往來,親戚形同陌路,甚至連父母也遺棄了子女, 彷彿他們不是自己親生的一樣。……在這種普遍的恐懼中,產生了幾種不同的態度:有些人 過著極度節制的生活,組成小團體將自己與外界隔絕;而另一些人則持相反的態度,他們認 為及時行樂、縱情飲酒、滿足自己的一切慾望,才是對抗這場災難的良藥。」 請結合上述【地圖一】的數據,以及【史料一】薄伽丘的文字觀察,設計一組符合上述 論點的題組題。該題組題須包含 1 題選擇題型和 1 題非選擇題型,並寫出答案與簡易解析。 2
#577344
一、圖一二極體電路中,每個二極體的切入電壓(cut-in voltage)Vγ 皆為 0.7 V。 試求 ID1、ID2、ID3 及 vo。 (20 分)
#577345
二、圖二電晶體電路中,電晶體參數為 VTN = 1 V,Kn = 3 mA/V2 ,λ = 0, Cgs = 15 pF,Cgd = 4 pF。試求靜態電流 ID 及靜態電壓 VDS、中頻帶電壓增 益 vo /vi 以及高頻上 3 dB 頻率(upper 3 dB frequency)。(20 分)
#577346
(一)試求振盪頻率數學式。(15 分)
#577347
(二)試求振盪發生時所需的 R2 /R1 值。 (5 分)
#577348
四、圖四運算放大器(operational amplifier)電路,假設運算放大器為理想元件,試求該電路電壓增益(voltage gain)vo /vi 之數學式。(20 分)
#577349
五、圖五 NMOS 邏輯電路,VDD = 2.5 V,電晶體參數為 kn' = 100 μA/V 2 , VTND = 0.4 V,VTNL = −0.6 V,(W/L)D = 8,(W/L)L = 1。忽略本體效應(body ,試求當輸入電壓 vA = vB = 2.5 V 時的輸出電壓 vo,下標 D 指電晶 effect) 體 MDA 與 MDB,下標 L 指電晶體 ML。(20 分)
#577350
一、找出正交矩陣 P,對角化矩陣\(A = \begin{bmatrix} -2 & 2 \\ 2 & 1 \end{bmatrix}\),其對角矩陣為 D,求矩陣 P和 D。(20 分)
#577351
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