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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:歷史科#139598
> 申論題
4. 清初為了解決因長期戰亂導致的四川人口銳減,政府採取了 (4) __________的人口遷移 政策。
相關申論題
一、填充題(每格2分,共30分) 1. 二戰時期,日本在端島設立煤礦,動員大量勞工。 (1) __________ 勞工被強制送至端島,長 期在極為惡劣的環境下工作,生活條件艱困,形成該地人民深刻痛苦的歷史記憶。這段經驗 不僅是勞動剝削,也是戰時殖民統治下人權壓迫的典型案例。
#573052
2. 越南民族主義領袖潘佩珠在二十世紀初,受到日俄戰爭日本獲勝的激勵,主張選派越南青年 赴日留學,學習西方新知與建國經驗,發起了 (2) __________,期望藉此喚醒民族意識以擺 脫法國殖民統治。
#573053
3. 日本在明治維新時期,為解決國內人口與農村貧困問題,曾積極鼓勵民眾移民至南美洲的 (3) __________ 。
#573054
5. 1927 年首屆臺展中,三位不滿 20 歲的畫家 (5) __________ 、 (6) __________ 與 (7) __________ 脫穎 而出,並稱為臺展三少年。(不用按照順序)
#573056
6. 1910 年代,總督府在東部推動 (8) __________ ,其棋盤式格局體現了「內地化」的空間 規劃。產業上,農學家 (9) __________ 克服了日系品種對日照時間過於敏感的障礙,成功培育 蓬萊米。至1930 年代,總督府利用 (10) __________ 提供 的廉價電力發展重化工業。與經濟動員同步的是皇民化運動,最終透過實施 (11) __________,將臺灣人徹底捲入帝國總體戰體系。
#573057
7. 1968 年,捷克領袖 (12) __________ 推動改革,提出「帶有人性面孔的社會主義」,主張放寬 言論審查與經濟管制,史稱 (13) __________ 。此舉引發蘇聯疑慮,隨後聯合 (14) __________ 武裝鎮壓。蘇方領導人強調為了「社會主義大家庭」的整體利益,蘇聯有權干預各 國事務。直到 1980 年代 (15) __________ 主政後承諾不干涉他國內政後,才引發後續的東歐 劇變。
#573058
二、名詞解釋(每題3分,共18分)1. 八旗制度
#573059
2. 層累地造成的古史(名詞解釋(每題3分,共18分)
#573060
3. 現代性(Modernity)(名詞解釋(每題3分,共18分)
#573061
4. 大分流(Great Divergence)(名詞解釋(每題3分,共18分)
#573062
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