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研究所、轉學考(插大)◆心理學
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102年 - 102 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_輔導與諮商學系：心理學#146137
> 申論題
題組內容
四、解釋下列名詞，並各舉一例加以說明。
4. 自我效能(self-efficacy)(5分)
相關申論題
5. 順攝抑制(proactive inhibition)(5分)
#596460
一、請說明大(體)循環與小(肺)循環的差異。(25分)
#596461
二、請說明阻力訓練基本原則。(25分)
#596462
三、 何謂乳酸閾值(Lactate threshold)? 試說明其在運動生理學具有何 意義?(25分)
#596463
四、何謂交叉運動訓練? 試說明其在運動生理學具有何意義?(25分)
#596464
一、何謂動機？如何引發學習動機，請舉例說明在運動技能之學習。(25分)
#596465
二、何謂能力指標？請以認知、情意、技能三方面各列出二項能力指標。(25分)
#596466
三、運動競賽的「獲勝(win)」與「自我超越(self-overcome)」所代表的意義為何？(25分)
#596467
四、「訓練足球代表隊」與「體育課的足球教學」二者有何異同之處？請說明之。(25分)
#596468
一、「族群」(Ethnic group)，在臺灣已成為生活口語，請說明學術上的定義為何呢？並簡述臺灣族群之區別的歷史淵源如何呢？
#596469
相關試卷
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